archive-ee.com » EE » D » DDAKADEEMIA.EE

Total: 410

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Mis on DD Akadeemia? | DD Akadeemia juhtimisportaal
    puuduvad liituvad DD Akadeemia baasprogrammiga mille eesmärgiks on 5 7 liikmelistes meeskondades tegutsedes läbi proovida erinevaid ülesandeid et avastada oma tugevused ning neid hiljem edasi arendada Baasprogrammi kuuluvad meeskonnad korraldavad vähemalt kord kahe kuu jooksul näiteks aruteluõhtuid Inimene kohtub inimesega debatte Poliitika eestuba või töötube Inimõiguste mõtteruum mis on avatud kõigile huvilistele Et üks üritus teoks saaks tegutsevad meeskondadesse jagunenud osalejad aasta jooksul vähemalt kahes vastutusvaldkonnas nagu turundamine modereerimine esinejate leidmine partneritega suhtlemine ürituse kajastamine ettevõtmise rahastamine või sponsorlus Baasprogrammi läbinud osalejad liiguvad edasi süvaprogrammi meeskondadesse või asuvad hoopis ise mõnda DD Akadeemias tegutsevat meeskonda juhtima Süvaprogrammis tegeletakse suuremate ühiskondlike algatustega nagu TEDxTartu Europe makes school in Estonia Tagasi kodukohta programm Teeme Ära noorteprogramm Süvaprogrammis ei katseta noored enam erinevaid vastustusvaldkondi vaid on asunud tegutsema just selle ülesandega mis kõige enam nende tugevuste arendamisele kaasa aitab Süvaprogrammis teeme koostööd ka teiste tegusate organisatsioonidega nagu Teeme Ära talgupäev või Sotsiaalsete Ettevõtete Võrgustik et pakkuda võimalust suure mõjuga ühiskondlikes algatustes kaasa lüüa DD Akadeemia pakub lisaks oma tugevate külgede arendamisele võimalusi häid algatusi ellu viia ka kogukonnas kus inimesed usuvad et ühiskondlikud muutused on võimalikud Selline toetav võrgustik innustab meie programmis endale uusi väljakutseid esitama Uuri lähemalt DD Akadeemia veebilehelt Jagamine Teemad DD Akadeemia eneseareng juhtimine muutused Toimetaja Martin Noorkõiv Olen üsna veendunud optimist ja usun inimeste võimesse maailmas asju korda teha Püüan oma igapäevases tegevuses ühendada ulmelisi visioone ning praktilisi väljakutseid kodanikuühiskonna sotsiaalse ettevõtluse ning demokraatia arendamise juures Töötan SA Domus Dorpatensise tegevjuhi ning Tartu Ülikooli üliõpilaskonna esimehena selle nimel et tänastest noortest võiksid saada tulevased Eesti ühiskonna vastutustundlikud hoidjad ja arendajad Lähemalt minu mõtetest ja tegemistest martinnoorkoiv com Võib veel huvi pakkuda 0 Noorte Liidrite juhtimisportaal ja Maailmamuutja liitusid 22 apr 2015 POPULAARSED Järgmine artikkel Austusavaldus raskustele Eelmine artikkel Daniel Vaarik me kõik oleme lollid INIMENE MEESKOND ORGANISATSIOON MAAILM Viimase

    Original URL path: http://juhtimine.ddakadeemia.ee/mis-on-dd-akadeemia/ (2016-02-13)
    Open archived version from archive


  • Miks tulla Juhtimiskooli? | DD Akadeemia juhtimisportaal
    Liidrite eesmärgiks on pakkuda kvaliteetset võimalust juhtimisalase silmaringi laiendamiseks ning uute teadmiste omandamiseks just neile kellel seda tulevikus kõige enam vaja läheb Sellegipoolest ei pea sa olema valmis juht et Juhtimiskooli tulla olulisem on see et oleksid huvitatud erinevate protsesside juhtimisest ja endale ning teistele paremate tingimuste loomisest nii meeskonnas organisatsioonis kui ühiskonnas tervikuna Programm on ehitatud üles mõeldes sellele mida noored kõige enam vajaksid Seega näevad Noored Liidrid vaeva et kolmest Juhtimiskoolis veedetud intensiivsest päevast kujuneks osalejate jaoks aasta kõige arendavam põnevam ning lõbusam aeg Nõuanded parimatelt Tänavuse Juhtimiskooli teema julgustab vaatama tulevikku Eesti riigi käekäik ei sõltu üksnes poliitikutest Toompeal ega mõnest kitsast kildkonnast On meie kõigi teha et tulevikus oleks Eestis hea elada nii meil endal kui järeltulevatel põlvedel Juhtimiskoolis küsime kõik endalt Mida saaksin MINA parema Eesti jaoks ära teha Erinevad esinejad ja koolitused on valitud andmaks osalejatele mõtteid ja võimalusi kuidas sellele küsimusele vastata Pikaajalist kogemust ja parimat nõu tulevad jagama Eesti tunnustatuimad koolitajad oma ala spetsialistid ja silmapaistvad ühiskondlikud liidrid Juhtimiskooli esimesel päeval kaardistavad osalejad enda jaoks sobilikud õppimismeetodid ning isiklikud eesmärgid Seejärel käsitleme kahes paralleelsessioonis meeskonna juhtimist ja visioonide elluviimist Lisaks arutame koos esinejatega Eesti tuleviku väljakutsete ning noorte võimaluste üle Teisel päeval omandavad osalejad uusi teadmisi nii kommunikatsioonist kui koostööst Lisaks mõtleme ühes koolitajatega kuidas iga noor leiaks sellise tegevusvaldkonna mis teda inspireeriks ja kus temast kasu oleks Päeva lõpetab juba traditsiooniks saanud pidulik õhtusöök Kolmandal päeval saab kuulda nii motivatsioonist kui avalikust esinemisest Juhtimiskooli lõpetab seminar innovaatilistest mõtlemisest mis julgustab osalejaid leidma nutikaid lahendusi ja mõtlema väljaspool tavapäraseid arusaamu Nagu on tavaks öelda telereklaamides see pole veel kõik Üllatusi jagub igasse päeva aga neist räägime lähemalt veel enne Juhtimiskooli ning ürituse ajal Samuti asetame käesoleval aastal enam rõhku sellele et iga osaleja leiaks endale Juhtimiskoolist rohkelt uusi sõpru ja tuttavaid Info

    Original URL path: http://juhtimine.ddakadeemia.ee/miks-tulla-juhtimiskooli/ (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • Margus-Tarmo Pihlakas: „Kas sa kala oled saanud?“ ehk mõtisklus joppamise koefitsiendist | DD Akadeemia juhtimisportaal
    pannud mudelile pealkirja Kuidas õppida ära mida iganes 20 tunniga Vaatame siis lähemalt seda Kaufmani mudelit mis aitab meil kiiresti laiendada teadmiste vaipa Eesmärgista Selgita mida vajad või tahad õppida Tee seda võimalikult detailselt ja realistlikult Nt soovin õppida hiina keelt nii palju et saaksin reisides hakkama Soovin ukulelel mängida neid kindlaid lugusid Rekonstrueeri Visualiseeri endale lõpptulemus mida sa siis täpselt teed millest see koosneb Selgita välja osaoskused Uuri Pühenda aega teema uurimiseks Kuidas seda õpitakse Maksimum viis allikat otsi mustreid mis on oluline Murra läbi Eemalda takistused mis sind segavad kaasa abilisi kes sind aitavad ole endast teadlik Selgita mis aitab sul õppida ole teadlik oma õpistiilist Pane ennast õpiolukordadesse Harjuta 20 tundi et tekiks SILD Paraku ei ole võimalik õppida midagi ära järjestikuse 20 tunniga Tegemist ei ole ometigi Matrixi küborgitega kellele andmeid sisestatakse 20 tundi on mõistlik jagada ära ühte kuusse See teeb järjestikuse tunni pikkuseks umbes 45 minutit Sellise harjutamise kordamisega saame me ära õppida mida iganes Barry Farber räägib kui oluline on kiire keeleõppe puhul silla tekkimine See on fenomen kui inimene on äsja hakanud keelt õppima teab ehk ainult 300 sõna kuid on juba võimeline suhtlema võõras keeles See sild on oluline ka mis tahes oskuse puhul Ükskõik kui logisev ja toores see sild on viib ta meid üle jõe ja meil tekib järjest selgemalt arusaamine mida on veel vaja teha et sild kannaks igas olukorras Tegime otsuse minna kalale ja kujutasime ennast rahulolevana kui püüame esimese kala Netiotsingust leidsime infot vajaliku inventaari kohta ja kalapoest saime näpunäiteid kuidas varustus kokku panna Kuid nüüd pärast esimest kassile püütud kala kuidas saada ikkagi kala mis passiks ka õhtusöögilauale panna Siin tuleb meile appi vanameister David Kolb kes tähtsustab ennekõike tegevuse üle mõlgutamist ja tähelepanekute registreerimist Pärast aktiivset katsetamist reflekteeri küsi endalt mis läks hästi mis

    Original URL path: http://juhtimine.ddakadeemia.ee/margus-tarmo-pihlakas-kas-sa-kala-oled-saanud-ehk-motisklus-joppamise-koefitsiendist/?wpfpaction=add&postid=8631 (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • Kuidas panna teisi end mõistma? | DD Akadeemia juhtimisportaal
    üks osa ruumis olijatest arvab et räägite palgakärbetest teine et vahetuste pikendamisest kolmas et läheb koondamiseks ja neljas et räägite tootlikkuse tõstmisest ühes juhtimisstiili muutmisega Tulemused on igatahes risti vastupidised sellele mida soovisite saavutada lisaks pingetele ja negatiivsetele emotsioonidele mis kuulajatel oma tõlgendustest lähtuvalt tekivad kulutatakse aega mittevajalike plaanide koostamiseks Ometi oleks saanud kogu kahju ära hoida ainult sellega kui oleksite selgitanud kuidas mõistate efektiivsemat manageerimist Kastist väljaspool rääkimine Võib väita et kuulajad peavad küsima kui nad aru ei saanud aga siinkohal peame arvestama et inimaju töötab tavapäraselt niiöelda säästurežiimil Ta kasutab järelduste tegemiseks valdava osa ajast olemasolevaid otseteid Teisisõnu kasutab aju automaatselt inimese eelnevaid kogemusi analoogsetest situatsioonidest ja teeb nende põhjal järeldused Kui tahate et teie poolt öeldut tõesti mõistetaks tasub vastutus selle eest enda peale võtta Idee meie kognitiivsest piiratusest toob meid järgmise eelduse juurde Nimelt loodame et sõnumi vastuvõtja suudab või isegi tahab meist lõpuni aru saada Reaalsuses on see sama haruldane kui mägipügmee opossum Ja isegi kui juhtub olema hea päev ja hea d vestluspartner id on nende tähelepanu siruulatus paratamatult piiratud Oluline on oma jutt kohe vestluse alguses selgelt raamistada See tähendab esitada sõnumi põhiidee ja väide järeldus seosed Vastasel juhul on tõenäoline et kõik väited loogilised selgitused ja näited lähevad kuulaja jaoks kaotsi sest tal pole konteksti kuhu neid paigutada Võib juhtuda et vestluse lõppedes olete samas punktis kust alustasite Piltlikult öeldes toimite tellijana kes esitab ehitajale põhjaliku päringu mis tööriistu ja kui palju materjali ta vajab ütlemata talle kas ehitatakse kuuri või kirikut Näiteks satute kohvipausil arutellu kas Eesti sõdurite Kesk Aafrika Vabariiki saatmine oli hea mõte Teie vestluspartner seletab teile põhjalikult ja näitlikustatult kuidas konflikti osapooled jagunevad leeridesse vastavalt religioossetele jõujoontele Kuidas kultuuriliselt on tegemist meile tundmatu keskkonnaga Kuidas regioon on ebastabiilne ning mitte kõik endised koloniseeritud naaberriigid ei tervitaks meie tulekut Mida selle infoga teha Kõigi seisukohtadega võib nõustuda säilitades samas täieliku lahkarvamuse algses küsimuses Kas väljatoodu tähendab et me ei suuda sealset konflikti lahendada Või et me ei suuda seal efektiivselt rahu valvata Või et geopoliitilistel põhjustel on see liiga ohtlik et oma inimeste eludega riskida Äkki tahab ta öelda et keegi poleks pidanud sekkuma Kui lähtekohtade ja põhiidee täpsustamine jätta jutu lõppu või esitada need alles küsimise peale tuleb paratamatult ka kõik seisukohad uuesti ükshaaval esitada et saaks hinnata vestluspartneri teeside korrektsust See võtab aga lisaaega mistõttu tähelepanu ja huvi teema vastu hakkavad juba ammenduma Appi tõttab argument Mis oleks siis lahendus Minu hinnangul ei ole nende probleemide vältimine raskem kui kodust väljudes mitte auto alla jäämine tuleb teadvustada ohtude eksisteerimist ja teha minimaalne pingutus nende vältimiseks Minimaalse pingutusena pean silmas oma mõtete teadlikult argumenteeritud ja struktureeritud esitamist Mis on argumenteeritud esitus Nagu iga imeravimi reklaamimise korral oleks siinkohal esmalt vastutustundlik ning vastutust hajutav soovitada enne proovimist konsultatsiooni teie linnas tegutseva väitlusliikumise liikmeskonnaga Argumenteerimisel on lihtsustatult kaks aspekti esiteks loo oma mõtteavaldusele selge struktuur Ükskõik mis teemal rääkides verbaliseerige selgelt oma seisukoht enne selle seletamist Näiteks Ma arvan et X on hea tähtis vajalik sest Y Sellega garanteerite et

    Original URL path: http://juhtimine.ddakadeemia.ee/kuidas-panna-teisi-end-moistma/ (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • Valdur Laid - Juhtimisfilosoofiast, haridusest ja igapäevatööst | DD Akadeemia juhtimisportaal
    nõuannetest selles samas videos otsustasime omalt poolt teha võimalikult lihtsaks kuuldut edaspidi rakendada Selleks panime kirja mõned küsimused mis aitavad loodetavasti videos räägitut praktiliselt enda juhtimises ja elus rakendada Kuidas Sina aitad juhina oma inimestel tulemusi saavutada Kui palju toetad oma meeskonna ja või organisatsiooni liikmete arengut Mis aitaks Sul seda rohkem ning paremini teha Kuidas tasakaalustad oma tööd suhteid ja vaba aja tegevusi Kas tahaksid ja saaksid kuidagi muuta nende osakaale Mida oled teinud siiani selleks et tagada oma meeskonna ja või organisatsiooni liikmete ühtset arusaama organisatsiooni eesmärkidest Kuidas võiksid seda veel mõjusamalt teha Millised koolitused raamatud videod jms on Sul aidanud siiamaani kõige paremini juhina areneda Kuidas saaksid edaspidi neid vahendeid rohkem kasutada ja seeläbi end veel paremini arendada Kui oled mõne organisatsiooni juht siis mõtle korraks kes moodustavad Sinu esmase juhtimismeeskonna Kas need inimesed tunnevad end meeskonnana või mitte Kuidas saaksid suurendada meeskonnatunnet ja meeskonda veel paremini tööle panna Loodetavasti andis intervjuu Sulle sama palju häid mõtteid kui meile ning et küsimused aitasid Sul neid ideid nüüd oma juhtimise kontekstis lahti mõtestada ja võib olla midagi ka kohe kasutusele võtta oma igapäevases juhtimises Jagamine Teemad eetika ja filosoofia ettevõtlus intervjuu Valdur Laid video Toimetaja Martin Noorkõiv Olen üsna veendunud optimist ja usun inimeste võimesse maailmas asju korda teha Püüan oma igapäevases tegevuses ühendada ulmelisi visioone ning praktilisi väljakutseid kodanikuühiskonna sotsiaalse ettevõtluse ning demokraatia arendamise juures Töötan SA Domus Dorpatensise tegevjuhi ning Tartu Ülikooli üliõpilaskonna esimehena selle nimel et tänastest noortest võiksid saada tulevased Eesti ühiskonna vastutustundlikud hoidjad ja arendajad Lähemalt minu mõtetest ja tegemistest martinnoorkoiv com Võib veel huvi pakkuda 0 Lihtne ja töötav moodus eesmärkide seadmiseks 31 dets 2015 0 Ivo Lasn Latt peab olema seatud kõrgele 21 jaan 2016 0 Gristel Tali noortele juhtidele Traditsioonilise juhtimise päevad on loetud 16 juuni 2011 POPULAARSED Järgmine artikkel

    Original URL path: http://juhtimine.ddakadeemia.ee/valdur-laid-juhtimisfilosoofiast-haridusest-ja-igapaevatoost/ (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • Uta Kührt: Rohelise Võtmega vastutustundliku ettevõtluse maailmas | DD Akadeemia juhtimisportaal
    mille kaudu meie teistest majutusasutustest eristume on kasutame keskkonna ja tervisesõbralikke puhastusaineid pakume öko ja või õiglase kaubanduse ja või kohalikke tooteid nt kohv tee küpsised pakume kraani mitte pudelivett terves majas on kraanidel ja duššidel veesäästuotsikud sorteerime prügi viime katkised esemed taaskasutusse palume ka oma külalistel vett ja soojusenergiat säästa Ökomärgisest saadav kasu seisneb selles et paistame seeläbi rohkem silma ja loodame olla atraktiivsed keskkonnahoidu väärtustavate inimeste seas Üritame jõuda uue kliendisihtgrupini kes hoolib keskkonnast Säästev areng on oluline ja aina olulisemaks läheb Meil on vaid üks Maa ja seda tuleb hoida Soovitame külalistel linnas liikumiseks kasutada elektritaksot ja rendijalgrattaid Selleks et klientide keskkonnateadlikkust tõsta pakume külastajatele Rohelise Võtme kohta infovoldikuid Samuti leiab igast toast vastava infolehe Soovitame külalistel linnas liikumiseks kasutada elektritaksot ja rendijalgrattaid Kasutame ka tagasisideankeete mille abil saame teavet klientide rahulolu kohta ning ettepanekuid mida saaks veel paremini teha Üks Rohelise Võtme eeldustest on see et iga aastaga läheb ettevõte aina rohelisemaks See tähendab et ettevõte on pidevas arengus ning täidab aina rohkem kriteeriume ka selliseid mis on ainult soovitatavad Nii üritame meiegi oma ökoloogilist jalajälge tulevikus veel väiksemaks muuta ning soovitame seda teistelegi Uurisime Domuse juhatuse käest mida nemad oma ökoloogilise jalajälje vähendamiseks teevad Vilve Vahetasin vana auto uue vastu mis tekitab oluliselt vähem heitgaase Kõik biolagunevad jäätmed viin maale kompostimiseks Püüan olla säästev tarbija ei osta asju odava hinna vms pärast Pigem püüan olemasolevaid asju pikemalt kasutuses hoida Nt kasutan alati ära ka paberi teise poole Samuti kasutan veekraanidel säästuotsikuid ning ostan nii palju kui võimalik eestimaiseid mahetooteid Püüan muuta ka minu ellu kuuluvate ja sattuvate inimeste mõtlemist samas suunas Uta Kodus sorteerin prügi ning üritan osta võimalikult vähe pakendatud kaupu Poodi minnes võtan oma koti kaasa Kasutan alati ära ka toidukordade ülejäägid üritan mitte raisata Linnas liikumiseks kasutan võimalikult palju ühistransporti või liigun

    Original URL path: http://juhtimine.ddakadeemia.ee/uta-kuhrt-rohelise-votmega-vastutustundliku-ettevotluse-maailmas/?wpfpaction=add&postid=8611 (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • keskkond Archives | DD Akadeemia juhtimisportaal
    TEEMA avalik esinemine delegeerimine eesmärgid eetika ja filosoofia ettevõtlus haridus Hector C Pagan innovatsioon inspiratsioon intervjuu isiklik areng juhtimiskool kogemus koostöö liikmed Mart Noorma meeskonnatöö motivatsioon motiveerimine Noored Liidrid noorteorganisatsioon nõuanne OFFLINE organisatsioonikultuur personalitöö psühholoogia raamat sisekommunikatsioon strateegia tunnustamine turundus ja bränd video visioon välismaa Ülane Vilumets üritused ja koolitused Tahaksid olla parem juht inimest saab juba arendavad artiklid ja inspireerivad näited otse enda postkasti Telli ka endale DD AKADEEMIA

    Original URL path: http://juhtimine.ddakadeemia.ee/teema/keskkond/ (2016-02-13)
    Open archived version from archive

  • Koolitus 2013 - pessimismist ja uutest tuultest Eesti koolitusturul | DD Akadeemia juhtimisportaal
    esinejatest kuulasid Noored Liidrid Algis Perensit ja Ants Silda Perens kõneles väga praktilises võtmes meeskonna kaugjuhtimisest Küllap on paljud juhid olnud silmitsi olukorraga kus meeskonna liikmed on riigi või suisa maailma eri paigus See toob ühtlasi kaasa mure kuidas võiks välja näha sellise meeskonna töögraafik millised olla reeglid millal toimuda koosolekud ja millal vastatakse teiste meeskonnaliikmete küsimustele Seejuures rõhuski Perens just täpselt fikseeritud ühisreeglitele ning neist kinnipidamisele Juhtimise üha virtuaalsemast iseloomust ja sellest kuidas inimeste juhtimiselt ollakse üha jõulisemalt üle minemas protsesside juhtimisele kõneles Ants Sild Ehkki koolitus ise jäi pisut kuivaks ja tehniliseks on homne päev tõenäoliselt just leidlike virtuaalsetel lahendustel põhinevate meetodite päralt mis aitavad fikseerida ettevõtte nõrgimaid strateegilisi punkte ilma et peaks kogu toimimisahelat ümber struktureerima Viimase ennelõunase sessiooni hitiks ja Noorte Liidrite päeva lemmikuks oli Toomas Roolaid Strateegialaborist kes rääkis õppimisest Hea kombinatsiooniga tunnustatud teooriatest isiklikest näidetest praktilisest motivatsioonist ja humoorikast metakommentaarist koolitusele endale käis Roolaid kiirelt läbi erinevaid situatsioone kus inimesel on vaja midagi enda jaoks selgeks teha Küllap on aga paljud avastanud et sageli ei tundu tegemistvajavad asjad sugugi ülemäära atraktiivsete ega intrigeerivatena Oma elust tõi Roolaid näite kus oli keskkoolis enda jaoks surmigavat kunstiajaloo ainet läbi kukkumas kui sai õpetajalt viimase minuti võimalusena ülesande kirjutada mahukas essee Suuresti protestivaimus saigi avatud entsüklopeedia ning valmis kirjutatud essee Aastaid hiljem üht galeriid külastades selgus et üksikasjalikult olid meeles kõik essee teemaks olnud kunstniku maalid Kokkuvõtvalt toonitaski Roolaid vajadust arendada inimeste õppimisvõimet ja oskust oma huvi juhtida Et üheks juhtimismaailma märksõnaks on saanud coaching oli näha ka selleteemaliste koolituste rohkusest Peep Aaviksoo võttis kõige laiahaardelisemalt kokku selle et uue ajastu juhid peavad juhtima coachivalt mitte käskude ja keeldudega Coaching on olnud juba mõnda aega Eestis ja terves juhtimismaailmas populaarne idee nagu innovatsioon või motiveeriminegi Probleem on aga faktis et selle nimetuse all tehakse sageli üsna umbmääraseid asju ja kui seejärel oodatud suurepäraseid tulemusi ei tule arvatakse et coaching ei tööta Tegelikkuses on sageli asi coachingu sassiajamises mentorluse konsulteerimise või lihtsalt vestlusega Aaviksoo tõi välja et coaching on selge formaadiga tegevus ning kannab vilja vaid siis kui seda oskuslikult ja teadlikult kasutada Ehk on siin peidus korraga nii positiivne noot et juhtimine muutub üha orgaanilisemaks ja arvestavamaks kui ka negatiivne et selliste tõdemusteni alles nüüd jõutakse Viimases sessioonis koolitas teiste hulgas Alexander Kotchubei kes kõneles praktilises võtmes ebaeetilistest võtetest elus töös ja äris Optimistliku osana jäi kõlama et kuniks ebaeetiline käitumine tekitab inimeses ebameeldivust on libedalt jäält võrdlemisi lihtne tagasi pöörata Alarmeerivamalt kõlas kogemus inimestega kelle jaoks üle eetiliste piiride astumine on saanud normiks Ühe päeva praktilisema koolituse viis aga läbi Margo Loor Eesti Väitlusseltsist selgitades kuulajatele argumendi struktuuri ja väärtust ning kutsudes üles osalema värskelt alustavas avalikus väitlusklubis On rõõm tõdeda et üha jõulisemalt tegeletakse ka demagoogiliste ja retooriliste võtete dekonstrueerimisega Eesti ühiskonnas Noored Liidrid võivad päeva kokku võtta tõdemusega et kuigi koolitusturu ülevaates kajastuvat skepsist üritusel täielikult murda ei õnnestunud pole üldseis kindlasti ka peast kinni haarama sundiv Koolitajate tase pole iseenesest halb kuid nende teemadevalik ja lähenemine erinevatele teemadele kipuvad sarnanema ning teineteisest vähe

    Original URL path: http://juhtimine.ddakadeemia.ee/koolitus-2013-pessimismist-ja-uutest-tuultest-eesti-koolitusturul/ (2016-02-13)
    Open archived version from archive



  •